ACTUAR PARA TRANSFORMAR

“Considero más valiente al que conquista sus deseos que al que conquista a sus enemigos, ya que la victoria más dura es la victoria sobre uno mismo.” Aristóteles Desde pequeños es frecuente que se nos eduque a través de premios y castigos, si hacemos algo bien somos merecedores de alguna recompensa, de lo contrario podríamos ser penalizados. Vidal Schmill le llamó a esto la “disciplina idiota” ya que esta forma de “motivación” desvincula la causa de la consecuencia. Es decir, si voy a obrar bien es porque tendré un beneficio totalmente diferente a la acción que voy a realizar. Y si no voy a obrar mal será para evitar una sanción que nada tiene que ver con lo que estoy haciendo. Esto elimina la construcción de una conciencia para pasar a un pragmatismo, es decir, actuar de acuerdo a lo que más me conviene en ese momento. El gran problema de este tipo de enseñanza es que cuando las generaciones crecen, continúan bajo este esquema de pensamiento. Si hacemos algo o no es...

“El incremento de fracasos en noviazgos y matrimonios se debe a la poca tolerancia, menor sacrificio y más narcisismo de los involucrados” Jesús Amaya Guerra. Si el enamoramiento es una etapa igualmente bella que peligrosa… ¿cómo podremos saber cuándo hemos pasado a una etapa de amor más maduro? ¿cuándo será el momento idóneo de tomar decisiones importantes con mi pareja? Muchas parejas terminan su noviazgo (e incluso su matrimonio) cuando termina el enamoramiento… creyendo erróneamente que el amor a terminado, sin saber que solamente han pasado a una nueva etapa, llena de sus retos pero también de sus alegrías, que es el amor verdadero. Una diferencia importante se encuentra en que en el enamoramiento, la clave de la cohesión de pareja se encuentra en las reacciones bioquímicas que mueven a los enamorados a darse el uno al otro, no existe un mérito personal. Por el contrario, el amor verdadero se fundamenta en el ejercicio de la voluntad de la pareja que requiere: con...

1. Formar a los hijos no significa darles todo lo que quieren, deben formar su TOLERANCIA A LA FRUSTRACIÓN. 2. La FORMACIÓN no significa frustrar a los hijos, sino prepararlos para la vida real. 3. La VOLUNTAD es un músculo emocional, si no se ejercita se pierde. 4. La mejor manera de formar es el EJEMPLO de los padres. Ser los padres que su hijo necesita. Lic. María Godard Castro #Escuela de Padres